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Grundsätzlich befürworten wir eine Evaluation unserer Arbeit im Sinn einer Unterstützung zur Verbesserung unserer anspruchsvollen, komplexen und manchmal schwierigen Arbeit. Das vorliegende Projekt entspricht dieser Ausrichtung jedoch in keiner Weise. Es legt den Akzent auf messbare Kennzahlen und führt eine Erwartung von A+ „übertrifft die Anforderungen“ ein. Bildungsarbeit ist vor allem Beziehungsarbeit, die sich so einfach nicht messen lässt. Und A+ Konkurrenzdenken dient unseren Schülerinnen und Schülern gar nicht.
Antwort des DFL/FAFE zur Vorvernehmlassung ENSEVALAntwort des SPFFAntwort AMCOFFAntwort LDF
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